Klasyfikacje w kursach e-learning i jak sobie z nimi radzić?

Klasyfikacje w kursach rządzą się kilkoma prawami. Na klasyfikację w kursach można spojrzeć od strony prezentowania wiedzy w kursie i od strony jej nauczenia i praktycznego zastosowania.

Jak zaprezentować klasyfikację w kursie?

1. Wymienić wszystko na ekranie.
2. Zastosować rozwijane (po kliknięciu) elementy stopniowo prezentujące wiedzę na ekranie. 
3. Zastosować schemat prezentujący relacje miedzy elementami i przyciski wyświetlające szczegółowy opis po kliknięciu.
4. Przedstawić ilustracje symbolizujące lub objaśniające poszczególne elementy i etykiety z opisem pojawiającym się po kliknięciu przycisku.

Jak nauczyć klasyfikacji?

1. Test - powiązanie elementu z jego opisem.
2. Wskazanie elementu w odpowiedzi na zaprezentowany opis.
3. Przypisywanie elementów do poszczególnych kategorii.
4. Praktyczne zastosowanie klasyfikacji w opisywanej sytuacji, zawierającej rzeczywisty kontekst.

Ostatni sposób uczenia klasyfikacji można uznać za najbardziej praktyczny i przydatny oraz najskuteczniejszy z punktu widzenia nauczenia się klasyfikacji i zastosowania jej w realnych działaniach. Interakcje i cwiczenia opisane w punkcie 1 i 2 jedynie pomagają zdobyć wiedzę, punkt 3 uczy zastosowania wiedzy.